外语系教师近几年科研项目汇总
池玫：
1.2009年12月-2010年12月主持“全国高职高专英语专业教学教改课题”中的重点课题《高职行业英语教学中教师专业成长研究》，课题参与者：俞露、官文娟、陈柏良老师；
2.2009年8月-2010年8月主持省教育厅社科A类课题《商务英语实用翻译中的语用对等研究》，已结题，课题参与者：俞露、王丹老师；
3.2006年12月-2009年2月主持福建商专校级课题《探讨英语教学中学生创新意识的培养》，已结题，课题参与者：王丹、林文艺、余美君、俞露老师。
林宝珠：
1.2008年3月-2009年3月年度主持校级课题《高职高专有关语篇分析的英语语言教学过程与评估的改革研究与实践》，已结题，课题参与者：陈瑾、董凤娇、陈舒盈、李蓉老师；
2.2010年4月-2011年12月主持校级课题《重视全球化背景下的修辞研究—— 提高修辞意识和应对能力》，课题正在进行中,课题参与者：陈瑾老师；
3.2010年8月-2011年12月主持教育厅A类课题《语言习得中引入隐喻对学习者目的语认知发展和解析能力影响的研究》，课题研究正在进行中，课题参与者：陈瑾、董凤娇老师；
4.2010年-2013年参与教育部人文社会科学研究一般项目《基于语料库的英汉词汇隐喻模式的比较研究》，课题研究正在进行中。
林文艺：
1.2009.7-2010.9主持课题“运用现代化信息技术，培养高职高专学生英语自主学习能力”（2009福建省教育规划课题）（已结题）,参与者：余美君、谢汉昌、李林株、黄莹、林崴老师；
2.2010.8-2011.11主持课题“对跨文化交流中的《中国文学》（英文版）的研究”（省教育厅A类课题）（在研究中），参与者：黄跃舟、俞露、何幸君、郑远新老师；
3.2011.6-2012.10主持课题“高职高专英语专业“双师型”教师队伍建设的研究与实践“（中国职业技术教育学会教学工作委员会）（在研究中），参与者：周文蕴、林崴、黄莹老师。
陈瑾：
1. 校级课题：商务英语教学中的跨文化意识研究，项目主要参与人；
2. 省教育厅社科B类：汉语环境下的高校英语教学：英语学习者文化能力的培养，项目主要参与人；
3. 省教育厅社科A类：农民工养老保险接续问题研究，收集、翻译外文资料；
4. 校极课题：高职高专有关语篇分析的英语语言教学过程与评估的改革研究与实践，项目主要参与人；
5. 省教育厅社科A类：农民工医疗保险制度设计研究，收集、翻译外文资料；
6. 校级课题：构建高职商务英语教学新体系---元认知策略实践研究，主持人；
7. 省级精品课程：《剑桥商务英语》，主讲教师。
陈静：
2009年，《超越文本的胜利----中、印裔英语作家个案研究》，课题第二参与者，研究进行中，校级课题。
陈桂峰：
《超越文本的胜利》本校，课题主要参与人，立项时间：2009年4月-2011年4月。
李蓉：
主持的校级课题《超越文本的胜利 ---- 中、印裔英语作家个案研究》，2011年4月已结题，课题参与者：陈桂峰、陈静、郑远新老师
黄莹：
1. 中英不同文化思维模式下的大学英语写作教学研究；排名第四位参与者；
2. 运用现代化信息技术、培养高职高专学生英语自主学习能力；排名第三位参与者。
董凤娇：
2009年3月参与校级课题：构建高职英语教学新体系-元认知策略实践研究。
叶萍：
1. 2009年5月获校级《公共英语》精品课程；
2. 2009.3《中西文化不同模式下的英语写作教学》校级课题 （2010.3结题）；
3. 2009.3《中西文化不同模式下的英语写作教学》省级课题（2010.5结题）。
俞露：
商务英语实用翻译中语用对等研究，教育厅A类，第一参与人，2009年08月，在研。
何幸君：
2009年9月主持福建省教育厅社会科学研究B类项目《中西文化不同思维模式下的英语写作教学》，课题研究正在进行中，课题参与者：林文艺、叶萍、黄莹老师。
陈舒盈：
1. 高职高专有关语篇分析的英语语言教学过程与评估的改革研究与实践；
2. 构建高职商务英语教学新体系———元认知策略实践研究。
黄玮：
1.2009年3月参与《中西文化不同思维模式下的英语写作教学》校级课题。
2.2010年10月主持福建省教育厅社会科学研究B类项目《闽台高职高专英语教学模式差异研究》，参与者官文娟，黄爱芳，林文艺老师。课题研究成果2篇相关论文撰写已经完成，准备发表。
官文娟：
2009年3月立项的校级课题：构建高职商务英语教学新体系——元认知策略实践研究。
黄梅红：
2009.09省教育厅的课题“日语的演变与商业贸易关系的研究”正在研究中。
